Presentación

La finalidad de este blog es indicar alguna propuesta para trabajar la música en el aula de Educación Infantil.

La propuesta que vamos a presentar es la creación de una orquesta a partir de diferentes instrumentos musicales. 

Los instrumentos que vamos a utilizar serán variados, desde instrumentos que contamos en el aula como flautas, triángulos, crótalos, panderetas y claves hasta instrumentos que confeccionaremos en el aula con diferentes materiales como maracas, tambores o xilófonos.

Además, como estamos en Navidad, la canción que representaremos será un villancico, en nuestro caso hemos escogido "Burrito Sabanero".

Objetivos y contenidos

Los objetivos a conseguir son:

• Identificar las cualidades sonoras de la voz, de los objetos cotidianos e instrumentos musicales.
• Conocer algunos instrumentos musicales como claves, crótalos, flauta, triángulo, pandereta, maracas, tambor y xilófono.
• Manejar los instrumentos musicales mencionados anteriormente.
• Utilizar los objetos cotidianos para reproducir sonidos.
• Representar una canción reproduciendo sonidos de diferentes instrumentos.

Los contenidos con los que vamos a trabajar son los siguientes:

• Conceptuales:
• Conocimiento de instrumentos musicales como claves, crótalos, flauta, triángulo, pandereta, maracas, tambor y xilófono.
• Identificación de los instrumentos musicales.
• Procedimentales:
• Manipulación de diferentes objetos cotidianos para reproducir diferentes sonidos.
• Creación de maracas, tambores y xilófonos caseros.
• Ejecución de una canción con diferentes instrumentos.
• Actitudinales:
• Curiosidad por cómo se utilizan los instrumentos musicales.
• Rigor a la hora de establecer un orden en los ritmos musicales.
• Participación activa en las tareas planteadas.
• Cooperación entre todos los alumnos a la hora de representar una canción en grupo.
• Responsabilidad de un uso adecuado de los instrumentos.

Tareas y recursos

Vamos a realizar dos tareas, en primer lugar elaboraremos maracas, tambores y xilófonos caseros. En segundo  lugar representaremos la canción "Burrito Sabanero" utilizando los diferentes instrumentos.

TAREA 1.- ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES CASEROS.

• Actividad 1. Crear diferentes tipos de maracas.
• Materiales necesarios:
• Dos botellas de plástico.
• Garbanzos
• Macarrones
• Ejercicios:
• Ejercicio 1.- Coger una botella de plástico y rellenarla hasta la mitad con los garbanzos.
• Ejercicio 2.- Coger la otra botella y rellenarla hasta la mitad con los macarrones.
• Actividad 2. Fabricar un tambor.
• Materiales necesarios:
• Fieltro rectangular de color naranja.
• 6 tiras finas de fieltro de color verde.
• Dos fieltros rojos con un circulo pintado.
• Lata metálica (por ejemplo de chocolate en polvo).
• Dos palos de madera.
• Pegamento y tijeras
• Ejercicios:
• Ejercicio 1.- Coger el fieltro de color naranja y echar pegamento.
• Ejercicio 2.- Pegar el fieltro alrededor del bote.
• Ejercicio 3.- Coger las 6 tiras de fieltro verde y pegarlas de arriba a abajo en el bote.
• Ejercicio 4.- Recortar los fieltros de color rojo.
• Ejercicio 5.- Pegar un fieltro de color rojo en la parte superior del bote.
• Ejercicio 6.- Pegar el otro fieltro de color rojo en la parte inferior del bote.

Nosotros hemos sustituido los tenemos por dos palos de madera, pero los pasos a seguir para la construcción del tambor pueden seguirse en el siguiente vídeo:

• Actividad 3. Construir un xilófono con botellas.
• Materiales necesarios:
• 7 botellas de vidrio
• Témperas de colores
• Agua
• Cuchara de madera y de metal.
• Ejercicios:
• Ejercicio 1.- Rellenar las botellas con diferentes cantidades de agua.
• Ejercicio 2.- Echar tres gotas de témpera de diferentes colores a cada una de las botellas.

TAREA 2.- REPRESENTACIÓN DEL VILLANCICO "BURRITO SABANERO".

• Actividad 1. Escuchar el villancico "Burrito Sabanero".
• Materiales necesarios: 
• Cinta o vídeo con el villancico.

• Actividad 2. Representar el villancico.

           Para esta actividad, dividiremos a nuestro grupo en varios, de manera que haya dos o tres alumnos para cada uno de los instrumentos.

• Materiales necesarios:
• Instrumentos musicales del aula: claves, crótalos, flauta, triángulo, pandereta.
• Instrumentos musicales caseros: maracas, tambor y xilófono.
• Ejercicios:
• Ejercicio 1.- Escoger el instrumento según la lista del maestro.
• Ejercicio 2.- Colocarse en el lugar destinado al instrumento escogido.
• Ejercicio 3.- Cantar el villancico tocando el instrumento cuando el maestro lo indique.